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本文从心理学知识出发,提出德育工作者应运用"南风效应"、"皮格马科翁效应",克服"马太效应",切实关爱学生心理,以提高德育实效.
入情入理动真情春风化雨暖人心——谈关爱学生心理,提高德育实效
【摘 要】
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本文从心理学知识出发,提出德育工作者应运用"南风效应"、"皮格马科翁效应",克服"马太效应",切实关爱学生心理,以提高德育实效.
【机 构】
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徐州大屯煤电公司二中
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年14期
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