【摘 要】
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高中学生所在的学校不同,班级不同,所处的学习氛围也具有差异性,须要有一系列专门针对此年龄段的文化教学方针,用来更好地教育他们。优良的教学方针可以让一些枯燥的课程变成有吸
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高中学生所在的学校不同,班级不同,所处的学习氛围也具有差异性,须要有一系列专门针对此年龄段的文化教学方针,用来更好地教育他们。优良的教学方针可以让一些枯燥的课程变成有吸引力的、生动活泼的课程,在高中英语科目的教学过程中结合使用文化教学方针与策略,作为学生学习的好帮手,有助于促进自身的全面发展。
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