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步入大学校门之后才渐渐发现,自主学习在大学中会作为一种全新的学习模式。所谓"师父领进门,修行在个人",在我国广大高校,对于大学教师来说,培养我们大学生的资助学子能力已经成为当前英语教学重要的学习目标。本文中对大学生英语自主学习的现状和发展进行了探究,提出了培养大学生自主学习英语的能力的策略,为外语教育进一步的发展提出可行性实施策略,希望达到大家的认可。