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《计算机网络》课程内容抽象、理论性强,将多媒体技术、互联网技术、虚拟机技术等最新的信息技术教学理论和方法应用于课程和设计教学,能充分发挥多媒体教学的优势,提高课堂教学效率,拓宽学生的知识面,提高学生的组网能力,帮助学生掌握网络操作系统。
利用信息技术改善《计算机网络》课程教学效果的研究与探索
【摘 要】
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《计算机网络》课程内容抽象、理论性强,将多媒体技术、互联网技术、虚拟机技术等最新的信息技术教学理论和方法应用于课程和设计教学,能充分发挥多媒体教学的优势,提高课堂
【机 构】
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焦作师范高等专科学校计算机与信息工程学院
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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2008年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目（教高[2008]498）.
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