刍议高职英语教学中深度学习展开策略

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社会与经济的发展,要求高职英语教学活动需要更加深化。论文从高职英语教学“深度学习”的六方面的层次要求出发,结合英语教学的实际情况,阐述如何将深度学习真正落实到教学活动中,从而提升高职院校学生英语学习的能力与成效。
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