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应用交互仿真定量实验课件培养学生思维能力的探究
应用交互仿真定量实验课件培养学生思维能力的探究
来源 :化学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:walter1i
【摘 要】
:
论述了思维能力及定量实验在培养学生思维能力方面的意义和方法,尝试运用交互仿真智能性定量实验课件,通过创设问题情境,实施探究性学习,来培养学生的思维能力,并以“实验测定酸碱
【作 者】
:
刘玲玲
冉鸣
【机 构】
:
四川师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
:
化学教育
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
思维能力
仿真实验
定量实验
酸碱滴定曲线
探索学习
问题情境
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论述了思维能力及定量实验在培养学生思维能力方面的意义和方法,尝试运用交互仿真智能性定量实验课件,通过创设问题情境,实施探究性学习,来培养学生的思维能力,并以“实验测定酸碱滴定曲线”为例阐述该方法的应用。
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