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按照中央和市委统一部署，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在我区深入展开。开展好教育实践活动，必须提高思想认识，筑牢思想基础，实现灵魂震动、思想触动，切实为教育实践活动在我区取得实效打下坚实基础。
践行群众路线必须坚决反对“四风”
如果党员干部丧失理想信念，精神上就会缺钙，体现在党性观念上就是宗旨意识逐渐淡化，就可能导致“四风”盛行，就会逐渐脱离群众、失去群众的支持和拥护，最终导致亡党亡国，人民群众也会陷入深重的灾难。如果我们党要带领人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就必须筑牢长期执政的基础，始终保持密切联系群众的优良作风，始终保持同人民群众的血肉联系，始终同群众一块过、一块苦、一块干，赢得群众的支持和拥护，就必须以零容忍的态度坚决反对“四风”问题，就必须使每一名党员干部都能牢记宗旨意识，坚定理想信念。“四风”问题是其中的焦点，也是关键点，是事关长治久安还是亡党亡国的重大问题。
这次教育实践活动聚焦“四风”，就是要起到徙木立信的作用，进一步提升党和政府的公信力，坚决避免塔西佗陷阱；就是要以反对“四风”为着力点，通过切实解决群众深恶痛绝的“四风”问题，进一步强化党员干部的宗旨意识，进一步坚定党员干部的理想信念，进一步筑牢党的执政基础。作为党培养的一名党员干部，必须从这一战略高度来认识中央把这次教育实践活动聚焦到“四风”的深远考虑。
解决“四风”问题必须从主观方面深挖思想根源
聚焦“四风”、查摆“四风”是为了彻底解决“四风”问题，解决“四风”问题就必须认真分析产生的主客观原因，并从中找到根源。
从客观上来看，封建专制统治形成的官本位等思想糟粕，为“四风”产生提供了思想土壤；长期和平的氛围，长期执政的环境，容易在党内滋生执政惰性和麻痹思想，给“四风”产生提供了空间；随着经济社会的不断发展，物质条件和社会环境发生了变化，党员干部面临的考验更为复杂，西方资产阶级思想和价值观也随之而来，给“四风”的孳生提供了可能；我国还是个人情社会，近些年一些干部为人情和关系所累，党性原则和与群众感情日趋淡漠，使“四风”问题在党员中大量地、普遍地存在，这也导致了“四风”问题的顽固性和反复性。
从主观上来看，有的党员干部能认识到“四风”的危害，但出现了精神懈怠，慢慢对“四风”问题习以为常甚至随波逐流；有的出现了认识偏差，对“四风”问题的严重危害认识不到位甚至还有错误的认识，认为自己劳苦功高，拿点、吃点、享受点是应该的，也不会造成多大危害；还有的在此过程中逐步淡薄了宗旨意识，忘记了“两个务必”的要求，滋生了特权思想，逐步腐化堕落；甚至还有的对中国共产党和中国特色社会主义共同理想没有信心，逐步放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造，理想信念发生了动摇。
客观环境是通过主观起作用的，无论客观环境如何，我们的行为仍然是受自己的主观意识支配的，思想上放松了对自己的主观改造，是产生“四风”问题的主要原因。我们党的性质和宗旨，决定了我们作为一名党员干部，永远是人民的公仆。只要我们始终牢记为民宗旨，坚定理想信念，任何客观原因，都不足以成为“四风”问题产生的理由和借口，“四风”问题的普遍存在也不能成为我们忽视问题和不解决问题的理由和借口。
改造主观世界必须想清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”
作为共产党人，既要注重改造客观世界，更要注重对自身主观世界的改造。改造主观世界，首先应解决好对群众的感情问题。感情到位才能思想到位，思想到位才能行动到位。在工作中最核心的就是要想明白我们到底是谁，我们干工作究竟为了谁，我们要干好工作必须依靠谁。
站稳群众立场，明确自己就是一名群众。矛盾的特殊性和普遍性原理告诉我们，特殊性离不开普遍性，普遍性寓于特殊性之中。不能因为过于强调我们作为党员和领导干部的特殊性，而忘记了我们是群众的这个普遍性；也同样不能因为过于强调我们作为群众的普遍性，而忘记了我们是党员干部的这个特殊性。践行群众路线，必须进一步认识到自己归根结底是一名群众的这一本质，始终站在群众的立场上想问题、作决策、干工作。但也不能因此降低对自己的标准，把自己混同为一般的群众，要按照“三严三实”的要求，努力成为一个觉悟更高、要求更严、先进性更突出的“特殊”群众。只有这样，才能设身处地地为群众着想，才能真正增进与群众的感情，也才能真正让群众感受到我们对他们的深厚感情。
强化宗旨意识，坚持一切为了群众。群众是我们的衣食父母，也是党的力量源泉和胜利之本。长期以来，我们党始终保持了与群众血浓于水的感情，其中很重要的就是坚持了全心全意为人民服务的根本宗旨。现在，我们依然要通过传承和发扬这种优良传统，真正维护好我们与群众的深厚感情。必须牢固树立正确的权力观和服务观，始终做到满怀感情为群众服务，切实做到敬畏权力，敬畏群众，用好手中的权力为人民服务。
尊重群众主体地位，做到一切依靠群众。群众是我们工作的坚强依靠。践行群众路线，要切实尊重并坚持群众的主体地位，要充分发挥群众的主体作用，坚持以群众的需求为工作导向，明确我们要干什么；必须拜人民为师，向群众学习“怎么干”；必须充分相信群众、动员群众、发动群众和我们“一起干”；必须多照民生民心这面“镜子”，帮助我们把工作干得更好。只有这样，群众才能真正感受到自己得到了充分尊重，感受到自己才是国家的主人，才能从内心深处真正支持和参与到我们推动改革发展的各项实践中来。
必须把教育实践活动、全面深化改革、基层服务型党组织建设“拧成一股绳”，确保三者协调推动、相互促进。通过党的群众路线教育实践活动的开展，我们要不断提高思想认识，进一步认识到自己是一名群众这个本质，切实站稳群众立场、增进群众感情、树立群众观点，始终坚持正确的群众路线工作方法，真正践行群众路线，不断提升群众满意度；通过党的群众路线教育实践活动的开展，我们要切实解决好群众关心关注的热点难点问题，切实找准并解决好我们自身存在的“四风”问题，深挖深找、真查真改，确保活动取得实效；通过党的群众路线教育实践活动的开展，我们要不断健全上级党组织为下级党组织服务、党组织为党员服务、党员为群众服务、群众对党组织和党员满意的体制机制，全力打造能将党的正确主张变为群众自觉行动的基层服务型党组织。
（作者：中共顺义区委书记）
责任编辑：杜梅萍
践行群众路线必须坚决反对“四风”
如果党员干部丧失理想信念，精神上就会缺钙，体现在党性观念上就是宗旨意识逐渐淡化，就可能导致“四风”盛行，就会逐渐脱离群众、失去群众的支持和拥护，最终导致亡党亡国，人民群众也会陷入深重的灾难。如果我们党要带领人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就必须筑牢长期执政的基础，始终保持密切联系群众的优良作风，始终保持同人民群众的血肉联系，始终同群众一块过、一块苦、一块干，赢得群众的支持和拥护，就必须以零容忍的态度坚决反对“四风”问题，就必须使每一名党员干部都能牢记宗旨意识，坚定理想信念。“四风”问题是其中的焦点，也是关键点，是事关长治久安还是亡党亡国的重大问题。
这次教育实践活动聚焦“四风”，就是要起到徙木立信的作用，进一步提升党和政府的公信力，坚决避免塔西佗陷阱；就是要以反对“四风”为着力点，通过切实解决群众深恶痛绝的“四风”问题，进一步强化党员干部的宗旨意识，进一步坚定党员干部的理想信念，进一步筑牢党的执政基础。作为党培养的一名党员干部，必须从这一战略高度来认识中央把这次教育实践活动聚焦到“四风”的深远考虑。
解决“四风”问题必须从主观方面深挖思想根源
聚焦“四风”、查摆“四风”是为了彻底解决“四风”问题，解决“四风”问题就必须认真分析产生的主客观原因，并从中找到根源。
从客观上来看，封建专制统治形成的官本位等思想糟粕，为“四风”产生提供了思想土壤；长期和平的氛围，长期执政的环境，容易在党内滋生执政惰性和麻痹思想，给“四风”产生提供了空间；随着经济社会的不断发展，物质条件和社会环境发生了变化，党员干部面临的考验更为复杂，西方资产阶级思想和价值观也随之而来，给“四风”的孳生提供了可能；我国还是个人情社会，近些年一些干部为人情和关系所累，党性原则和与群众感情日趋淡漠，使“四风”问题在党员中大量地、普遍地存在，这也导致了“四风”问题的顽固性和反复性。
从主观上来看，有的党员干部能认识到“四风”的危害，但出现了精神懈怠，慢慢对“四风”问题习以为常甚至随波逐流；有的出现了认识偏差，对“四风”问题的严重危害认识不到位甚至还有错误的认识，认为自己劳苦功高，拿点、吃点、享受点是应该的，也不会造成多大危害；还有的在此过程中逐步淡薄了宗旨意识，忘记了“两个务必”的要求，滋生了特权思想，逐步腐化堕落；甚至还有的对中国共产党和中国特色社会主义共同理想没有信心，逐步放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造，理想信念发生了动摇。
客观环境是通过主观起作用的，无论客观环境如何，我们的行为仍然是受自己的主观意识支配的，思想上放松了对自己的主观改造，是产生“四风”问题的主要原因。我们党的性质和宗旨，决定了我们作为一名党员干部，永远是人民的公仆。只要我们始终牢记为民宗旨，坚定理想信念，任何客观原因，都不足以成为“四风”问题产生的理由和借口，“四风”问题的普遍存在也不能成为我们忽视问题和不解决问题的理由和借口。
改造主观世界必须想清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”
作为共产党人，既要注重改造客观世界，更要注重对自身主观世界的改造。改造主观世界，首先应解决好对群众的感情问题。感情到位才能思想到位，思想到位才能行动到位。在工作中最核心的就是要想明白我们到底是谁，我们干工作究竟为了谁，我们要干好工作必须依靠谁。
站稳群众立场，明确自己就是一名群众。矛盾的特殊性和普遍性原理告诉我们，特殊性离不开普遍性，普遍性寓于特殊性之中。不能因为过于强调我们作为党员和领导干部的特殊性，而忘记了我们是群众的这个普遍性；也同样不能因为过于强调我们作为群众的普遍性，而忘记了我们是党员干部的这个特殊性。践行群众路线，必须进一步认识到自己归根结底是一名群众的这一本质，始终站在群众的立场上想问题、作决策、干工作。但也不能因此降低对自己的标准，把自己混同为一般的群众，要按照“三严三实”的要求，努力成为一个觉悟更高、要求更严、先进性更突出的“特殊”群众。只有这样，才能设身处地地为群众着想，才能真正增进与群众的感情，也才能真正让群众感受到我们对他们的深厚感情。
强化宗旨意识，坚持一切为了群众。群众是我们的衣食父母，也是党的力量源泉和胜利之本。长期以来，我们党始终保持了与群众血浓于水的感情，其中很重要的就是坚持了全心全意为人民服务的根本宗旨。现在，我们依然要通过传承和发扬这种优良传统，真正维护好我们与群众的深厚感情。必须牢固树立正确的权力观和服务观，始终做到满怀感情为群众服务，切实做到敬畏权力，敬畏群众，用好手中的权力为人民服务。
尊重群众主体地位，做到一切依靠群众。群众是我们工作的坚强依靠。践行群众路线，要切实尊重并坚持群众的主体地位，要充分发挥群众的主体作用，坚持以群众的需求为工作导向，明确我们要干什么；必须拜人民为师，向群众学习“怎么干”；必须充分相信群众、动员群众、发动群众和我们“一起干”；必须多照民生民心这面“镜子”，帮助我们把工作干得更好。只有这样，群众才能真正感受到自己得到了充分尊重，感受到自己才是国家的主人，才能从内心深处真正支持和参与到我们推动改革发展的各项实践中来。
必须把教育实践活动、全面深化改革、基层服务型党组织建设“拧成一股绳”，确保三者协调推动、相互促进。通过党的群众路线教育实践活动的开展，我们要不断提高思想认识，进一步认识到自己是一名群众这个本质，切实站稳群众立场、增进群众感情、树立群众观点，始终坚持正确的群众路线工作方法，真正践行群众路线，不断提升群众满意度；通过党的群众路线教育实践活动的开展，我们要切实解决好群众关心关注的热点难点问题，切实找准并解决好我们自身存在的“四风”问题，深挖深找、真查真改，确保活动取得实效；通过党的群众路线教育实践活动的开展，我们要不断健全上级党组织为下级党组织服务、党组织为党员服务、党员为群众服务、群众对党组织和党员满意的体制机制，全力打造能将党的正确主张变为群众自觉行动的基层服务型党组织。
（作者：中共顺义区委书记）
责任编辑：杜梅萍