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文章从阐述高职英语口语教学中自我效能感培养的重要性入手,分析了高职学生口语训练中自我效能较差的基本原因,并有针对性地提出一系列方法策略,以增强学生口语学习的自我效能感,从而提高口语交际应用能力,达到高职教育培养的基本要求。
高职英语口语教学中学生自我效能感的培养策略
【摘 要】
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文章从阐述高职英语口语教学中自我效能感培养的重要性入手,分析了高职学生口语训练中自我效能较差的基本原因,并有针对性地提出一系列方法策略,以增强学生口语学习的自我效
【机 构】
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太原旅游职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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