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近年来,认知语言学已经成为国内外学者研究语言学的重点,认知语言学能很好地解释一些其他语言理论无法解释的语言现象。本文依据“现实—认知—语言”的认知语言学途径,应用现有的认知方式。翻译是对原文的理解和译文的再次表达的过程。这个再表达过程包括“舍”和“得”。本文是从认知语言学视野下谈论翻译过程中的“舍”和“得”的辩证关系