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运用文献资料法，阐述高校乒乓球普修课中学生在课堂和教学比赛中情绪的变化对体育教学效果及其技术水平发挥的影响。从教师、教学内容、教法、课前或赛前心理准备、陪练水平、场地器材、教学比赛等多方面分析原因，并对学生在课堂教学和教学比赛中表现的情绪提出相应的调节方法。
高校乒乓球普修课教学中学生的情绪控制及调节
【摘 要】
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运用文献资料法，阐述高校乒乓球普修课中学生在课堂和教学比赛中情绪的变化对体育教学效果及其技术水平发挥的影响。从教师、教学内容、教法、课前或赛前心理准备、陪练水平、
【机 构】
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中北大学体育与艺术学院体育系,平顺县教师进修学校
【出 处】
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山西师大体育学院学报
【发表日期】
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2007年F06期
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