高校创业教育模式的演进、研究与突破

• 作 者: 卢丹 龙一平
• 机 构: 江苏理工学院
• 出 处: 黑龙江高教研究
• 发表日期: 2019年12期
• 关键词: 创业教育 模式 路径 entrepreneurship educationmodelpath
• 基金项目: 2018年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“利益相关者视角下高校资助工作创新管理与实效评估研究”(编号:18FYHLX049),江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“利益相关者视角下高校资助工作的执行管理与实效评估研究”(编号:X-b/2018/01),江苏省哲学社会科学基金项目“江苏高校践行‘立德树人’的协同机制及路径研究”(编号:18JYB012),2019年江苏省高

高校创业教育模式的演进历经多元发展与固化同质,目前高校创业教育模式的研究指向教学范式与实践指导,契合新时代创业大学生特点与需求是高校创业教育模式变革的内在动因:高校创业教育探索和实践,需要在不断的反思中调整,高校创业教育生态系统的建立涉及理念、操作、制度、教师、课程等多重转型,模式的突破与革新需要综合协调各生态因子,构建高校创业教育生态系统。