特色可以兴校——同里二中心特色办学的启示

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同里二中心从一所农村薄弱小学,一跃成为省实验小学,靠的是什么?毫无疑问,是特色办学。现代学校如何发展特色,走特色办学、特色兴校之路?我想,由于各校原有基础、优势和具体校情不太相同,它们的发展也是多途径、多形式的,其中就有这样两个截然不同的层面:一是知名老校。由于传承优秀的办学传统,不断取得骄人的业绩,涌现出一批又一批的名师和“名生”(校友),加上长期积淀的丰厚的校园文化,自然形成公众认同的特色,即学校的亮点。
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