基于pH值调控的沉积型微生物燃料电池(SMFC)运行特性

来源 :环境化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunwei_song
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以蓝藻发酵液为处理对象,分别研究两极区pH值对沉积型微生物燃料电池(Sediment Microbial FuelCell,SMFC)运行特性的影响.结果表明,阳极碱性(pH=8.5)阴极酸性(pH=5.5)时,SMFC输出功率最高(83.55 mW·m-2),COD去除率(63%)仅次于阴、阳极中性(阴、阳极pH值均为7)时(48.74 mW·m-2,68%).通过稳态放电法确定阳极碱性阴极酸性条件下最大输出功率达98.94 mW·m-2,极化曲线拟合其内阻为360Ω.此外
其他文献
只有一个国家的人力资源得到了充分的开发和有效的管理,一个国家才能繁荣,一个民族才能振兴。在一个组织中,只有求得有用人才、合理使用人才、科学管理人才、有效开发人才等,
信息技术最早应用于教学是上个世纪八十年代,信息技术的应用增大教学容量的同时提高了教学的效率,受到广大教师和学生的欢迎。随着经济技术的发展、学校设施设备的不断完善,网络
以伸缩臂叉装车属具液压调平机构为对象,在确定随动油缸和属具调平油缸参数后,采用ADAMS进行机构运动分析,确定其油缸的最佳布置位置以实现伸缩臂变幅过程中货叉属具的平动。
目前不起诉裁量权的适用极不充分。在我国已经建立起比较严密的监控体系的情况下,应当确立"充分合理适用不起诉裁量权"的指导思想。
产品质量法是维护消费者权益的主要法律。随着我国市场经济的成熟,产品质量法应该更多地强化其私法的特点,弱化其公法的特征。本文指出正确解释产品概念的特征,是确认产品责
课堂教学是教师的教和学生的学的有机整体,也是师生互动、生生互动的平台。教师应该通过恰当的教学手段,营造平等、民主、和谐的课堂教学氛围,充分发挥学生主体性,合理把握时
目的:寻找一种最佳的消解方法以测定海产品中的总砷。方法:分别以干法消化、湿法—干法消化、微波—干法消化3种消化方法原子荧光法测定海产品中总砷含量。结果:采用湿法—干
毋庸置疑,科学家应该对社会承担相应的道德责任(或伦理责任),但这种承担是有限度的。科学家究竞怎么承担或如何承担某种有限的道德责任,面临诸多困境。例如.追求学术自由与限制某些
民事法律行为作为民法理论的一项基本法律制度,体现了民法的基本精神,并对私法自治以及法治秩序的构成,起到了极其重要的作用。默示形式,与明示相对,是行为人为意思表示的方
采用直接缩聚法中的熔融缩聚法合成聚乳酸(PLA),优化了合成条件,讨论了各因素对聚合反应的影响程度,结果表明合成PLA的最优条件是:乳酸(LA)用量为20ml、催化剂氯化亚锡(SnCl2)