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法国符号学家朱丽娅·克里斯蒂娃首次提出互文性理念：“任何作品的本文都像许多行文的镶嵌品那样构成的．任何本文都是其它本文的吸收和转化。”它的内涵是．文本不是孤立存在的，它总是以各种形式与其他文本相联系，这种联系跨越历史，跨越地域，在众多文本的相互“影响”下完成文本、主体、文化三个层面的对话。
广度·角度·维度：互文性理论的运用与实践
【摘 要】
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法国符号学家朱丽娅·克里斯蒂娃首次提出互文性理念：“任何作品的本文都像许多行文的镶嵌品那样构成的．任何本文都是其它本文的吸收和转化。”它的内涵是．文本不是孤立存在
【机 构】
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南通师范学校第二附属小学
【出 处】
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江苏教育研究：实践版
【发表日期】
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2013年9期
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