【摘 要】
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目的分析总结原发性高血压患者降压疗效不稳定的原因分析和对策。方法选取我院就诊患者降压效果不稳定106例原发性高血压患者的临床资料分析原因。结果 106例患者中遗传因素3
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目的分析总结原发性高血压患者降压疗效不稳定的原因分析和对策。方法选取我院就诊患者降压效果不稳定106例原发性高血压患者的临床资料分析原因。结果 106例患者中遗传因素32例(30%);不良习惯嗜好25例(24%);包括,饮酒11例,吸烟8例,高钠饮食3例,肥胖3例。药物因素29例(28%);治疗方案因素20例(18%);结论原发性高血压患者降压疗效不稳定时应该找到影响降压治疗效果的主要因素,排除血压控制影响因素,提高原发性高血压降压治疗效果[1]。
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【关键词】古诗词教学 习作教学 实效性 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）02A- 0049-02 古诗词是我国民族文化史上一颗璀璨的明珠，给人以艺术的享受和熏陶，是人类文化的宝库。在小学古诗词教学中，教师非常重视学生对古诗词的积累，既要求学生背诵课内的古诗文，还要求背诵课程标准中推荐的诗词篇章。学生在背诵千古流芳的诗篇佳作时，诗词中美的情愫就