【摘 要】
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随着我国社会经济的快速发展,各方面需求和成人教育供给矛盾突出加深.而成人教育中普遍存在学习动机不足的现象,使成人教育供给有效率大大降低.从供给侧端探索如何强化学习者
【机 构】
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遵义医科大学继续教育学院, 贵州 遵义 563006
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随着我国社会经济的快速发展,各方面需求和成人教育供给矛盾突出加深.而成人教育中普遍存在学习动机不足的现象,使成人教育供给有效率大大降低.从供给侧端探索如何强化学习者的学习动机,有助于提升成人教育供给的质量,增加学习者的自觉性和主动性,提升学习者学习效果,满足社会发展的需求.
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