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当前来说,国内的中等职业教育获取了快速发展,但是基于当前就业紧张的现状,中等职业院校如何快速找到适合自己的发展方向,也是目前社会各界所共同关注的内容,在此背景下,各中职学校也在积极地寻找适合的方向,而“以岗定教,工学交替”成了很多中职的选择。本文主要是基于“以岗定教,工学交替”视角下分析校企合作职业院校新型人才培养模式,希望能够具有一定的实践指导价值。