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通过对参加国培项目的 65名乡村音乐教师的访谈,梳理了目前他们专业发展的现状,分析存在的问题,并针对性地提出了解决乡村音乐教师专业发展的策略与建议,以期促进乡村音乐教师专业发展,提高基础教育教学质量.
农村小学音乐教师专业发展的现状分析与对策初探
【摘 要】
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通过对参加国培项目的 65名乡村音乐教师的访谈,梳理了目前他们专业发展的现状,分析存在的问题,并针对性地提出了解决乡村音乐教师专业发展的策略与建议,以期促进乡村音乐教
【机 构】
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陕西省西安市,陕西工商职业学院河南省郑州市,中原工学院计算机学院;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年80期
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