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田本娜教授在《论小学作文教学》一文中说：“小学生作文，不要等到三四年级才开始训练，在低年级就要开始写话、写片段练习，最好是进行写日记训练，养成写日记的好习惯，为三年级后的作文打下基础。”从孩子入学起，我就让识字、阅读、作文三线并进，同时起步，让日记成为作文教学的奠基工程。多年的实践告诉我：写日记对于培养学生的写作兴趣和提高写作能力有十分重要的意义，但是日记起步要以＂趣＂为先。到底怎样指导才能激发孩子们写日记的兴趣呢？学生上二年级后，我作了以下尝试。