“认识武汉”系列公选课中蕴含“课程思政”价值探究

• 作 者: 刘国龙 侯敏
• 机 构: 武汉理工大学马克思主义学院
• 出 处: 黑龙江教师发展学院学报
• 发表日期: 2020年11期
• 关键词: 大学生公共选修课 课程思政 认识武汉 价值维度 college student’s public elective courseideological and
• 基金项目: 教育部人文社会科学研究基金青年项目(15YJC710033)阶段性研究成果,2018年度中央高校基本科研业务费专项基金“大数据与数字公民教育融合创新研究”阶段性研究成果

"课程思政"旨在构建全方位、全过程的大学生思想政治教育育人机制,切实提升思想政治教育的导向性、有效性。大学生公共选修课是"课程思政"建设中的重要组成部分,但在现阶段,大学生公选课中"课程思政"所表达和传递的价值呈现碎片化与混乱化的情况。因此,需要完整地界定大学生公共选修课中的"课程思政"价值维度。在阐述"课程思政"的理论基础上,以武汉地区高校开设的"认识武汉"大学生公共选修课为研究视角,