【摘 要】
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随着我国社会经济的发展和城市化进程以及农村产业结构调整的加快,农民外出务工、经商现象十分普遍。许多儿童因种种原因而“留守”家里,失去了直接监护人,使孩子面临无人监
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随着我国社会经济的发展和城市化进程以及农村产业结构调整的加快,农民外出务工、经商现象十分普遍。许多儿童因种种原因而“留守”家里,失去了直接监护人,使孩子面临无人监管的“真空”状态,形成了一个庞大的特殊群体,这样,学校尤其是寄宿制学校就成了他们的全部的活动空间。而学校教育一
With the development of our society and economy and the process of urbanization and the acceleration of the readjustment of the industrial structure in rural areas, peasants have gone abroad for business and are very often doing business. Many children become “left behind” for various reasons, losing their immediate guardianship and leaving the child unregulated “vacuum”, forming a large and special group of people, so schools, especially boarding schools, become All of their activities space. One school education
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春天在哪里?大雁飞回来了,春天和大雁一起在天空飞翔。春天在哪里?柳树绿了,春天从树叶上飘下来了。春天在哪里?青蛙睡醒了,春天和青蛙一起醒了,春天在哪里?小虫虫醒了,春天
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在进行语文课文教学时,为了使学生自学有一定的目的性,语文老师常常在学习一篇课文之前让学生依据题目提出自己想探究的问题。将我自己的一些做法总结如下:与大家共商榷,以期
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