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从费斯汀格的认知失调理论出发,结合当下思想政治教育说服力欠缺的现实,探讨增强思想政治教育说服力的新方法。
认知失调理论对增强思想政治教育说服力的方法启示
【摘 要】
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从费斯汀格的认知失调理论出发,结合当下思想政治教育说服力欠缺的现实,探讨增强思想政治教育说服力的新方法。
【机 构】
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西南大学马克思主义学院,西南大学政治与公共管理学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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