【摘 要】
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本文探讨当代新闻英语学习在大学英语课堂教学中所具有的提高学生人文素养,促进学生英语“听、读、说”能力,以及在词汇和语句积累中所起到的积极作用。
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本文探讨当代新闻英语学习在大学英语课堂教学中所具有的提高学生人文素养,促进学生英语“听、读、说”能力,以及在词汇和语句积累中所起到的积极作用。
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