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杨天南对阿威的财商教育始于儿子8岁的时候。
阿威看到爸爸经常坐在屋里，看似好像不用上班就可以赚到钱，非常感兴趣。“以后也要像爸爸一样，”于是，小儿立志。
8岁也能懂投资？
杨天南看到阿威对投资理财有兴趣，决定教阿威投资。
在杨天南看来，一个家庭理财涉及四个方面：银行、保险、税务和投资。其中花费时间最长、难度最大，也是家庭财富来源最重要的部分就是投资。所以杨天南决定从投资开始教起。
8岁的阿威从爸爸那里借到了10万港元启动资金，然后在爸爸的指导下开始购买股票。
事实上，很多父母教育孩子：“你一定要好好学习。”“为什么我要好好学习呢？”“好好学习是为了以后能找个好工作。”“为什么要找个好工作呢？”“找到好的工作可以赚很多钱啊。”
父母最终的落脚点仍然是在财富的积累上。如果当孩子大学毕业之后，除了通过工作进行财富积累之外，还知道可以通过另一条途径使财富增值，他可能比同龄人少走些弯路。
杨天南举例道：“以阿威8岁开始学习投资为例，我现在借给他10万港元作为投资本金，到阿威21岁大学毕业的时候，历时13年，届时还清爸爸的10万块钱债务后，如果还能有100万左右的资金的话，这个时候，如能实现年化收益10%，每年能赚10万，这相当于家庭中多了一个人上班赚钱，可能并不少于其工作所得。”
事实上，孩子在小的时候开始接触投资，会让孩子在未来思考问题的角度和思路都有所不同。“千万别忽视孩子的财富意识”，杨天南娓娓道来一件趣事：“一位朋友到家里做客，我给了朋友5岁的儿子一个小银元宝，告诉他，古代人花的钱就是这个样子的。小孩子似懂非懂。朋友离开的时候，小孩子说道，把我的古代钱拿上不要忘记了。”
趁孩子尚小，教他们分辨投资与投机
杨天南不会对阿威讲股票的涨跌，或者是其他和价格相关的因素，但是会与他分享与股票价值相关的内容。“不用天天让孩子看股票涨了还是跌了，这样做时间久了，孩子也就没有兴趣了。而如果是第二年告诉孩子钱变成多少了，孩子会更有兴趣，”阿威就曾问过杨天南，“爸爸，明天是不是就变成15万元了？”杨天南会告诉他“这个是和股票价值有关系的。”“什么是价值呢？”
第二天，杨天南骑着自行车带着孩子到市中心繁华的地方，指点给阿威看：“那是中国移动、中国联通、谭木匠，超市里那个是中粮等等。”并且告诉阿威，这些公司都是上市公司，是你可以买到他们的股票的。你买这家公司的股票，就是投资这家公司，价值就是这家公司能不能给你赚到钱。
阿威并不清楚股票和上市公司的关系，杨天南建议，“那你就选一家你喜欢的。”
此后，阿威会在爸爸的帮助下，做一些小小的投资调研工作，中国休闲食品上市的时候，主打的产品蜡笔小新等零食，阿威在爸爸的建议下，去同学中间做调研，问大家是否知道这个产品，口味如何。
杨天南用这样的方式告诉阿威，上市公司与自己生活的关系，以及对这个公司最初步的价值评估。
“我现在并不教阿威为什么买这个股票，不买那个股票，我是希望他可以明白在传统的通过上学接受教育，然后找个好工作之外，还有其他的方式赚钱，希望让他未来有投资意识即可，具体的为什么买这个股票，如何分析一家公司等，具体的执行操作，也可以找专业的投资家。”
炒股票和投机、赌博是一个性质的。在错误的道路上走出第一步成功了，这才是最可怕的。
比方说，小孩子赌博，他赌博的第一次成功了，赢了很多钱，他就会认为，这个多好啊，又不用劳动就可以赚钱，他以后都会认为这是一条捷径。
应该忽视每天的股票价格波动，这不仅是对孩子说的，对大人也是这样的。但是很多大人都戒不掉这恶习，他们这些年炒股都是每天盯着股票价格的浮动的，已经习惯了，为什么会这样做？是因为之前盯着价格的涨跌，他曾经成功了，赚过钱，所以他记住了那一次。
了解投资，越早越好
自从开始投资“生涯”，阿威就在爸爸的督促下，坚持写投资日记。爸爸会和阿威讨论，了解对投资的一些想法和感受，然后让阿威记录下来他当时的投资感悟。“不是让阿威写今天买了那只股票，收益多少，明天跌了多少之类的，一定是记录下一个投资感悟，”杨天南再次重申。
事实上，杨天南自己现身说法，小孩子对于投资的兴趣，就如同佛教中的顿悟和渐悟。当然大家都希望可以顿悟，突然开窍，然后对投资非常感兴趣，但事实上顿悟也是长期积累的结果。而大多数的孩子对投资是需要渐悟的，父母让孩子从小接触投资，慢慢引导他。
目前阿威的投资账户收益不错，对于这个小孩子的投资账户为什么能够成功，杨天南总结了以下三个原因。
首先是立意长远。阿威8岁的时候开始起步，短期并不急着使用这笔钱，到他大学毕业有13年的时间。所以就不会在乎今天跌了几个点，明天涨了多少钱。
其次投资金额较小，心理压力小。在杨天南看来，以10万元为本金，即便全部损失掉也不是什么大事。过去的经验表明，越是义无反顾地全力以赴，越是更接近成功。事实上，即便全部赔光也是成功的，因为在阿威10岁的时候知道投资的高风险性，远比阿威年纪大了以后全部赔光，才知道投资的高风险要划算得多。
“在我这个年纪，全赔光了，事情就麻烦了，但是阿威现在全赔光了几乎不影响什么。这就是人生经验的积累，”杨天南笑着说道。
最后由于资金量小，无法进行所谓的“资产配置”，只能集中投资。目前阿威的账户只持有两只股票。“这就会有两种结果，对了就是高收益，赚得很多，错了就是高风险，目前看来是成功的，未来也不排除投资失败的可能。”
阿威曾经问过一个非常有趣的问题，当时阿威的投资账户赔了钱，他问，“赔了的钱去哪里了。”杨天南夸了一句，问得好。
但是杨天南认为，现在还不是跟他解释这个的时候，“培养一个投资人，十年就算快的了。”
财商教育方方面面
杨天南着重阿威的投资教育，杨太太对阿威的教育则是方方面面的。
阿威上小学一年级的时候，某天回来之后对妈妈说。“妈妈，我们班有一个同学的铅笔盒特别好玩，这边一层，那边一层的。”说这话的时候，阿威满眼羡慕的表情。妈妈对阿威说，“阿威，你现在所有的一切，都是父母挣来给你的，你那个同学的铅笔盒也是父母挣来钱买给他的，所以没有什么可炫耀的。”
看着阿威似懂非懂的样子，杨太太继续对阿威讲解更深层的道理，“每个人在人生的过程中都要背负责任，比方说你是一个男孩子未来要承担买房买车的责任。可是这些你不可能一次性都买到，你要一点一点努力，而现在你所拥有的、使用的一切都不是你的，你知道吗？”
无论阿威是否能听懂，杨太太都会把阿威当成大人一样平等对待。
目前阿威的投资账户中每年都有收益，但是杨天南和太太并没有在年底的时候，给阿威拿出来“分红”，杨太太认为，“现在他的年纪还太小，你给他买东西，还是从他的账户中拿钱出来给他买东西，对他来说，都是一样的，他未必能分辨出来，这是他自己通过投资赚来的钱买的。”杨天南认为：“未来，如果他读高中、大学的时候，他想去旅游、野营，就可以拿这笔钱，这个时候他才会真的知道投资的这个钱有价值、有意义。”
在杨天南和他太太看来，现在阿威对投资没有逆反心理，还能有兴趣的关注，写作文的时候会提到投资，这已经是目前最成功的事情了，对于小孩子的财商教育，应该以他们能否接受为准则，而不是一味的灌输。
杨太太举了一个例子。“有一天我和阿威、阿威的外婆一起逛街，在街上，阿威看到路上有别人丢弃的包装袋，他就主动过去捡起来扔到垃圾桶里，外婆对阿威说，‘做得好，回去写篇作文记下来。’妈妈当时则告诉阿威‘阿威你今天做得好，妈妈奖励你，这个作文不用写了。’”
杨太太认为，在孩子的财商教育中是同样的道理，孩子出于本意做一件事，大人觉得是好事，就鼓励，然后给孩子很多的压力，孩子觉得有压力了，很难受，他可能以后就不愿意做这个事情了，会对其反感。
如果教给阿威投资、赚钱，天天督促他记得这个事情，欲速则不达，远不如点到为止的效果好。
阿威看到爸爸经常坐在屋里，看似好像不用上班就可以赚到钱，非常感兴趣。“以后也要像爸爸一样，”于是，小儿立志。
8岁也能懂投资？
杨天南看到阿威对投资理财有兴趣，决定教阿威投资。
在杨天南看来，一个家庭理财涉及四个方面：银行、保险、税务和投资。其中花费时间最长、难度最大，也是家庭财富来源最重要的部分就是投资。所以杨天南决定从投资开始教起。
8岁的阿威从爸爸那里借到了10万港元启动资金，然后在爸爸的指导下开始购买股票。
事实上，很多父母教育孩子：“你一定要好好学习。”“为什么我要好好学习呢？”“好好学习是为了以后能找个好工作。”“为什么要找个好工作呢？”“找到好的工作可以赚很多钱啊。”
父母最终的落脚点仍然是在财富的积累上。如果当孩子大学毕业之后，除了通过工作进行财富积累之外，还知道可以通过另一条途径使财富增值，他可能比同龄人少走些弯路。
杨天南举例道：“以阿威8岁开始学习投资为例，我现在借给他10万港元作为投资本金，到阿威21岁大学毕业的时候，历时13年，届时还清爸爸的10万块钱债务后，如果还能有100万左右的资金的话，这个时候，如能实现年化收益10%，每年能赚10万，这相当于家庭中多了一个人上班赚钱，可能并不少于其工作所得。”
事实上，孩子在小的时候开始接触投资，会让孩子在未来思考问题的角度和思路都有所不同。“千万别忽视孩子的财富意识”，杨天南娓娓道来一件趣事：“一位朋友到家里做客，我给了朋友5岁的儿子一个小银元宝，告诉他，古代人花的钱就是这个样子的。小孩子似懂非懂。朋友离开的时候，小孩子说道，把我的古代钱拿上不要忘记了。”
趁孩子尚小，教他们分辨投资与投机
杨天南不会对阿威讲股票的涨跌，或者是其他和价格相关的因素，但是会与他分享与股票价值相关的内容。“不用天天让孩子看股票涨了还是跌了，这样做时间久了，孩子也就没有兴趣了。而如果是第二年告诉孩子钱变成多少了，孩子会更有兴趣，”阿威就曾问过杨天南，“爸爸，明天是不是就变成15万元了？”杨天南会告诉他“这个是和股票价值有关系的。”“什么是价值呢？”
第二天，杨天南骑着自行车带着孩子到市中心繁华的地方，指点给阿威看：“那是中国移动、中国联通、谭木匠，超市里那个是中粮等等。”并且告诉阿威，这些公司都是上市公司，是你可以买到他们的股票的。你买这家公司的股票，就是投资这家公司，价值就是这家公司能不能给你赚到钱。
阿威并不清楚股票和上市公司的关系，杨天南建议，“那你就选一家你喜欢的。”
此后，阿威会在爸爸的帮助下，做一些小小的投资调研工作，中国休闲食品上市的时候，主打的产品蜡笔小新等零食，阿威在爸爸的建议下，去同学中间做调研，问大家是否知道这个产品，口味如何。
杨天南用这样的方式告诉阿威，上市公司与自己生活的关系，以及对这个公司最初步的价值评估。
“我现在并不教阿威为什么买这个股票，不买那个股票，我是希望他可以明白在传统的通过上学接受教育，然后找个好工作之外，还有其他的方式赚钱，希望让他未来有投资意识即可，具体的为什么买这个股票，如何分析一家公司等，具体的执行操作，也可以找专业的投资家。”
炒股票和投机、赌博是一个性质的。在错误的道路上走出第一步成功了，这才是最可怕的。
比方说，小孩子赌博，他赌博的第一次成功了，赢了很多钱，他就会认为，这个多好啊，又不用劳动就可以赚钱，他以后都会认为这是一条捷径。
应该忽视每天的股票价格波动，这不仅是对孩子说的，对大人也是这样的。但是很多大人都戒不掉这恶习，他们这些年炒股都是每天盯着股票价格的浮动的，已经习惯了，为什么会这样做？是因为之前盯着价格的涨跌，他曾经成功了，赚过钱，所以他记住了那一次。
了解投资，越早越好
自从开始投资“生涯”，阿威就在爸爸的督促下，坚持写投资日记。爸爸会和阿威讨论，了解对投资的一些想法和感受，然后让阿威记录下来他当时的投资感悟。“不是让阿威写今天买了那只股票，收益多少，明天跌了多少之类的，一定是记录下一个投资感悟，”杨天南再次重申。
事实上，杨天南自己现身说法，小孩子对于投资的兴趣，就如同佛教中的顿悟和渐悟。当然大家都希望可以顿悟，突然开窍，然后对投资非常感兴趣，但事实上顿悟也是长期积累的结果。而大多数的孩子对投资是需要渐悟的，父母让孩子从小接触投资，慢慢引导他。
目前阿威的投资账户收益不错，对于这个小孩子的投资账户为什么能够成功，杨天南总结了以下三个原因。
首先是立意长远。阿威8岁的时候开始起步，短期并不急着使用这笔钱，到他大学毕业有13年的时间。所以就不会在乎今天跌了几个点，明天涨了多少钱。
其次投资金额较小，心理压力小。在杨天南看来，以10万元为本金，即便全部损失掉也不是什么大事。过去的经验表明，越是义无反顾地全力以赴，越是更接近成功。事实上，即便全部赔光也是成功的，因为在阿威10岁的时候知道投资的高风险性，远比阿威年纪大了以后全部赔光，才知道投资的高风险要划算得多。
“在我这个年纪，全赔光了，事情就麻烦了，但是阿威现在全赔光了几乎不影响什么。这就是人生经验的积累，”杨天南笑着说道。
最后由于资金量小，无法进行所谓的“资产配置”，只能集中投资。目前阿威的账户只持有两只股票。“这就会有两种结果，对了就是高收益，赚得很多，错了就是高风险，目前看来是成功的，未来也不排除投资失败的可能。”
阿威曾经问过一个非常有趣的问题，当时阿威的投资账户赔了钱，他问，“赔了的钱去哪里了。”杨天南夸了一句，问得好。
但是杨天南认为，现在还不是跟他解释这个的时候，“培养一个投资人，十年就算快的了。”
财商教育方方面面
杨天南着重阿威的投资教育，杨太太对阿威的教育则是方方面面的。
阿威上小学一年级的时候，某天回来之后对妈妈说。“妈妈，我们班有一个同学的铅笔盒特别好玩，这边一层，那边一层的。”说这话的时候，阿威满眼羡慕的表情。妈妈对阿威说，“阿威，你现在所有的一切，都是父母挣来给你的，你那个同学的铅笔盒也是父母挣来钱买给他的，所以没有什么可炫耀的。”
看着阿威似懂非懂的样子，杨太太继续对阿威讲解更深层的道理，“每个人在人生的过程中都要背负责任，比方说你是一个男孩子未来要承担买房买车的责任。可是这些你不可能一次性都买到，你要一点一点努力，而现在你所拥有的、使用的一切都不是你的，你知道吗？”
无论阿威是否能听懂，杨太太都会把阿威当成大人一样平等对待。
目前阿威的投资账户中每年都有收益，但是杨天南和太太并没有在年底的时候，给阿威拿出来“分红”，杨太太认为，“现在他的年纪还太小，你给他买东西，还是从他的账户中拿钱出来给他买东西，对他来说，都是一样的，他未必能分辨出来，这是他自己通过投资赚来的钱买的。”杨天南认为：“未来，如果他读高中、大学的时候，他想去旅游、野营，就可以拿这笔钱，这个时候他才会真的知道投资的这个钱有价值、有意义。”
在杨天南和他太太看来，现在阿威对投资没有逆反心理，还能有兴趣的关注，写作文的时候会提到投资，这已经是目前最成功的事情了，对于小孩子的财商教育，应该以他们能否接受为准则，而不是一味的灌输。
杨太太举了一个例子。“有一天我和阿威、阿威的外婆一起逛街，在街上，阿威看到路上有别人丢弃的包装袋，他就主动过去捡起来扔到垃圾桶里，外婆对阿威说，‘做得好，回去写篇作文记下来。’妈妈当时则告诉阿威‘阿威你今天做得好，妈妈奖励你，这个作文不用写了。’”
杨太太认为，在孩子的财商教育中是同样的道理，孩子出于本意做一件事，大人觉得是好事，就鼓励，然后给孩子很多的压力，孩子觉得有压力了，很难受，他可能以后就不愿意做这个事情了，会对其反感。
如果教给阿威投资、赚钱，天天督促他记得这个事情，欲速则不达，远不如点到为止的效果好。