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每当接到一个新班,新接触一批学生,望着三、四十张面孔,我想到的是三、四十个家庭。带班级多年,我始终奉行一个信条:关爱每一颗心灵、重视每一个学生;让每一个学生发现自已的价值、不让任何一名学生掉队。
关爱每一颗心灵,重视每一个学生——管理问题学生转化案例研究
【摘 要】
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每当接到一个新班,新接触一批学生,望着三、四十张面孔,我想到的是三、四十个家庭。带班级多年,我始终奉行一个信条:关爱每一颗心灵、重视每一个学生;让每一个学生发现自已的
【机 构】
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赤峰市松山区职业技术教育培训中心;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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