【摘 要】
:
课堂出勤率是衡量一所学校教学质量的重要指标,好的学习交流方式能够提高教学质量.该研究论文提出的基于移动终端的互动应用平台,其研究内容丰富和研究方法新颖.基于该论文阐
【机 构】
:
青岛理工大学琴岛学院 山东青岛 266106
论文部分内容阅读
课堂出勤率是衡量一所学校教学质量的重要指标,好的学习交流方式能够提高教学质量.该研究论文提出的基于移动终端的互动应用平台,其研究内容丰富和研究方法新颖.基于该论文阐述的思路,设计的应用平台能够很好的弥补现行的不足,同时也迎合了信息社会发展的需要.
其他文献
当前,“一带一路”建设构成了新的语言服务空间,也为高校的翻译教学改革和翻译人才培养创造了新的外部环境,并提出了更高的培养标准.有别于传统的翻译技能培养,语言服务视角
随着高职百万扩招和高水平高职院校建设的启动进行,现有高职院校的人才培养模式出现了很多短板,如社会需求、专业设置、课程配比和师资队伍建设等,本文基于供给侧和百万招生
作为应用型专业即财政学专业的核心课程《政府预算》开展了过程性评价教学,在教学过程中对学生进行多种形式的全过程的考核,并将其作为学业总成绩的主要评价依据,大大降低了
本文以《微电子技术及应用实训》课程为例,阐述采用线上线下混合教学模式的实践与思考.教师合理利用线上线下资源,结合重新构建的考核评价体系,通过丰富实用的线上线下教学内
我国新课改教学的推行,使传统的高中政治教育面临全新的挑战。依据传统的教学理念,跟随新课标改变的不仅仅是新的教育课本,更多的还是教育方式,如何使高中政治教学更加有效,
为适应中国民航事业的飞速发展对飞行员提出的更高要求,中国民航飞行学院适时调整培养模式自2012年开始首次尝试成立飞行技术专业实验班,主要是通过选拔高考成绩达到一定标准
在提升高等教育质量的大背景下,针对《宏观经济学》的教学现状,通过学习借鉴AACSB认证核心理念及其学习质量保障体系(AOL)的流程与环节,基于AOL构建《宏观经济学》课程教学体
随着高校信息化建设的推进,高校无线网络覆盖区域比例的不多扩大,移动互联网在高校教学过程中已被广泛使用.传统的门店实训课存在着实训基地配合积极性不高、实训业绩难控制
班主任在进行班级管理的过程中主要是以学生为主体进行各项事务的管理,但是在实际的管理过程中班主任常常会忽略学生的参与度,只是把学生当作一个被动的管理群体,这种管理方