【摘 要】
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作为高中英语教学内容的一部分,阅读教学能够深化学生的学习思维,实现思维型课堂教学的架构,成为高中英语教师着力解决的问题.rn一、构建高中英语文学阅读思维型课堂教学的意
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作为高中英语教学内容的一部分,阅读教学能够深化学生的学习思维,实现思维型课堂教学的架构,成为高中英语教师着力解决的问题.rn一、构建高中英语文学阅读思维型课堂教学的意义rn1. 培养学生的思维品质rn英语文学具备以下特征:人文化、工具化、教育化,它可以极大地提高对思维能力的培育度.创建思维型课堂一方面可以刺激学生产生对英语学习的乐趣,一方面能通过阅读来提高学生的创新思维力.思维型课堂的目的是为了培育学生创新思维,推动学生批判思维的发展,提高学生思维能力,加强英语素养.与此同时,英语文学作品当中富含诸多逻辑性,可以间接地锻炼学生的逻辑思维力.
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