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随着新课程改革的不断深入,教学活动的开展更加重视对学生综合能力的培养。在小学数学教学中,采用更为科学、合理的教学方法,能够实现对学生的有效引导,利于其逻辑思维的培养。画图策略便属于小学阶段解析数学题的一种主要方法,以其形象而简单的特点,深受广大师生热爱。本文主要分析了画图在小学数学教学中的应用方法。