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对信息素养的概念进行简单概述后,从现有评价标准的对比、评价方法及运用、评价标准存在的问题等角度分析了国内信息素养评价标准的研究现状;从相关概念、现有标准和跨学科研究3个方面对国外信息素养评价标准研究现状进行分析;对信息评价标准的研究进行了总结。
国内外信息素养评价标准研究现状分析
【摘 要】
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对信息素养的概念进行简单概述后,从现有评价标准的对比、评价方法及运用、评价标准存在的问题等角度分析了国内信息素养评价标准的研究现状;从相关概念、现有标准和跨学科研
【机 构】
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沈阳师范大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2016年度辽宁省社科联基础研究合作课题《大学生信息素养评价体系与标准研究》(课题编号:2017lslktjc-013);辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题《美、澳高校图书馆空间价值平估研究及启示》(课题编号:JG17DB474)研究成果之一
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