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数学作为基础教学科目之一,其教学地位不容忽视,随着教学改革不断深入,新课标也对初中数学教学提出了新的要求,对学生的数学能力要求更高,体现综合素养水平。传统教学模式已经不能满足新教学目标要求,因此,探究新课改背景下的初中数学教学模式具有一定的必要性与迫切性。结合自身实践经历,浅谈新课改背景下初中数学教学模式的创新摸索,希望能够起到部分借鉴作用。