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冷冉先生在八十年代提出的“情?知教学”理论认为教学应当是"认知与情感辨证统一的过程
浅谈“情·知教学”理论下小学语文读写结合的策略
【摘 要】
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冷冉先生在八十年代提出的“情?知教学”理论认为教学应当是"认知与情感辨证统一的过程
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区唐家房中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年27期
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