论文部分内容阅读
学习成绩未必是衡量高校学生能力的唯一标准，但却是毕业资格的重要依据，也是检验教学效果和教学质量的重要手段。成绩管理在校、院、系结合的管理形式下，是高校教学质量和课程体系建设不可或缺的组成部分。本文针对高校成绩管理存在的问题做出了详细的分析，并提出了相应的改革措施，希望成绩管理工作更加科学化、规范化。