【摘 要】
：
人类社会自学校的产生之时就进行看知识教学，知识是人类认识的精华、思维的凝结，知识教学在一定程度上促进人类智力的发展，推动社会的进步。然而，随着现代知识性质的转变，知识教学
论文部分内容阅读
人类社会自学校的产生之时就进行看知识教学，知识是人类认识的精华、思维的凝结，知识教学在一定程度上促进人类智力的发展，推动社会的进步。然而，随着现代知识性质的转变，知识教学的性质也发生了变化，人们对知识教学也有了新的认识，有支持也有反对，知识教学的是与非之辨也就拉开了序幕。本文对各种观点进行梳理分析，以期总结出知识教学是与非之争的缘由，并找到让知识教学更好存在与发展之道。
其他文献
语用学理论突飞猛进的发展有力地促进了翻译的进步。本文从语用学下的礼貌原则、言语行为和语用预设三方面讨论语用学对翻译的指导意义。
摘要：教师在上课的时候，要善于观察，及时捕捉学生的各种信息，及时调整、优化自己的上课思路，以使每节课取得最优效果。本文结合笔者实际的教学实践，从“因势利导，做好课堂的组织者”和“换位思考，当好数学学习的引导者与合作者”两方面阐述了对优化授课环节的探究。关键词：课堂教学；优化中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1006-3315（2015）09-009-001数学课程标准中指出：“学生是数学
独立学院有着不同于普通高校的特点:它的办学层次定位在教学型或应用技术型上,着力培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才。而且它的招收对象大都是普通高校
学风建设直接影响着高校学生的培养质量,思想政治教育作为引领学生德行发展的重要内容,可以在学风建设中发挥导向、协调和推动作用,实现学风建设的科学协调可持续发展。
摘 要：在现代的高中教学中，信息技术占据了越来越重要的位置，而ASP技术作为其中的重要一环，对形成成熟的学科体系和教学方法有重要的影响。本文就现代化信息技术教学应用技术——ASP技术进行有关介绍，分析该技术在高中信息技术教学中的应用。关键词：信息技术教学； ASP技术； 应用分析中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-019-001ASP技术，即A
地震来临的时候，陈睿最担心家里的鱼缸，如果被震碎了，那些水足够把家里淹上—次，而且那些鱼……。从外表上看，陈睿并不是很细心的人。可熟识他的人都知道并不是这样，因为作为“鱼”
我国商标法第四条”自然人、法人或者其他组织对其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品，需要取得商标专用权的，应当向商标局申请商品商标注册”，是从商标使用者的角度列举可以
养老是中国古代家庭的主要职能，并形成了中国特有的”反哺式”的家庭养老模式。本文在分析中国传统家庭养老的形成的基础上，阐述了人口老龄化制约家庭养老发展的因素以其存在的
对国内外旧水泥路面加铺设计方法做了简要介绍,分析了其优缺点;结合研究现状,对加铺设计中存在的反射裂缝问题,给出了具体的建议,以延缓反射裂缝的产生和发展。
摘要：初中历史教学应先培养学生的求知欲，然后在此基础上培养其能力。创设有效的问题情境，有助于体现历史课堂教学的生动性，也有助于理解生动的历史，在初中历史教学中是非常有效且切实可行的。关键词：初中历史；问题情境；创设；有效教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-018-001初中阶段的历史学科教学，首先要培养学生对历史知识的求知欲，增强对历史的亲切感，