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中职教育是连接我国高等教育与初等教育的纽带，更是维持整个国家教育体系合理性与稳定的纽带，中职教育培养出的人才大多为技术性人才，在我国经济高速增长的阶段为国家提供了不竭的人才动力，但随着国家发展，现阶段中职语文教学处处碰壁，主要包括教学价值模糊与教学方法落后的问题，基于此，本文通过分析我国新课改大纲与教育体系改革方向，分析我国中职语文教学的实际价值定位，探索更加科学、合理的教学模式。