【摘 要】
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2002年12月2日12时30分，伊春南岔检修站职工孙士臣到交警队报称：12时左右我在中纬路大街路南10多米的地方过横道时，被一辆由南向北开的车刮倒摔伤，车开走了我当时被摔昏，没注意此
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2002年12月2日12时30分，伊春南岔检修站职工孙士臣到交警队报称：12时左右我在中纬路大街路南10多米的地方过横道时，被一辆由南向北开的车刮倒摔伤，车开走了我当时被摔昏，没注意此车是什么颜色和车号，只知道是个大车，车上好象有一个南岔建材商店的叫李洪彬的在车上坐着。
At 12:30 on December 2, 2002, Yichun Nancha maintenance station workers Sun Shichen reported to the traffic police team: at about 12 o’clock in the Wei Wei Road Avenue more than 10 meters south of the place where the crossbar, was a from south North car shattered fall, the car drove away I was fainted, did not pay attention to what color and car number this car, only know is a cart, the car seems to have a Nancha building materials shop called Li Hongbin Sitting in the car.
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摘要：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。基于这样的理念，教师有责任有义务持之以恒地提升学生的阅读能力，从而切实可行地提高学生的语文素养。 关键词：阅读；学习；方法 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-029-1语文学科的基础是阅读，尽管我们要培养孩子的听说读写各项能力，但如果没有阅读作基础，孩子的其他能力是很难得到提升
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