切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
课件制作在高中物理教育中的应用初探
课件制作在高中物理教育中的应用初探
来源 :新课程研究:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YING1216
【摘 要】
:
随着教育技术的普及,课件已经越来越深入课堂、促进教学,课件的独特魅力也让教学锦上添花,但是对一线任教的大多数教师来说,自己进行计算机辅助教学软件的设计和制作还有一定的困
【作 者】
:
曾城
【机 构】
:
浙江省嵊州市教师进修学校
【出 处】
:
新课程研究:教师教育
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
高中物理
课件制作
应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育技术的普及,课件已经越来越深入课堂、促进教学,课件的独特魅力也让教学锦上添花,但是对一线任教的大多数教师来说,自己进行计算机辅助教学软件的设计和制作还有一定的困难,即使能够设计和制作,也增加了教学的成本。如何快速有效地开展教学课件的开发与制作还有很大的发展空间和重要的现实意义。
其他文献
国家互金平台正式获得批复 国家互联网应急中心运营
<正>国家互金专委会12月12日发布消息称,国家互联网金融风险分析技术平台正式获得国家发改委批复立项。该平台是迄今为止国家唯一批复的互联网金融监管支撑技术平台,由国家互
期刊
应急中心
互联网金融监管
互联网金融风险
技术平台
如何在英语教学中进行德育渗透
自古至今,教书育人都是为人师者的必备素质。也就是说,知识的传授和人格的培养是和谐统一的整体。随着近代学科划分的日臻完善,各科教师对于育人这项功能似乎也产生了相互推诿的
期刊
德育渗透
英语教学
《英语课程标准》
教书育人
道德培养
英语学习
和谐统一
评价体系
运用分层教学 提高初中英语口语水平
在初中英语口语教学中.由于智力水平、学习能力、学习基础等方面的个体差异,学生间差距越来越大,大大影响了学生的学习热情和教学效果。因此,教师正确对待学生的差异.因材施教,实施
期刊
分层教学
初中英语
口语水平
英语口语教学
智力水平
学习能力
个体差异
学习基础
广西:面向全区农村幼儿骨干教师实施国培计划
日前,广西教育厅实施农村幼儿园园长和骨干教师国培计划,邀请专家为全区70个县的农村幼儿园园长。保教人员等150名“阿姨”讲课。
期刊
农村幼儿
骨干教师
广西
幼儿园园长
“阿姨”
保教人员
教育厅
讲课
三部委齐申宏观政策不变办保股市稳定
针对社会上关注的当前宏观经济形势以及下一步国家宏观政策取向等热点话题,8月7日,国家发展改革委副主任朱之鑫、财政部副部长丁学东、人民银行副行长苏宁作了回答。
期刊
宏观政策取向
股市稳定
国家发展改革委
宏观经济形势
热点话题
人民银行
朱之鑫
副主任
中国当代生态生产力系统的要素变革
生态生产力是一种先进的生产力形态,其生态化的发展目标既符合人类社会发展的整体趋势,也符合人与自然和谐发展的价值要求。生态化的发展,要借助于生产力要素的生态化变革来
期刊
中国
当代
生态生产力
要素变革
FWI对延边森林火险预报的适用性研究及业务化应用
利用2003-2015年延边8县(市)每日14时地面温度、相对湿度、风速和前24小时降水量历史资料,计算出加拿大森林火险天气指标(FWI),划分延边林火天气等级分级值域,进而对FWI的本
期刊
延边
FWI
火险等级
林火天气
系统
镍阳极电刷镀在凸轮轴修复中的应用
采用镍阳极电刷镀修复汽车发动机凸轮轴轴颈和凸轮廓形的经验表明,其镀层的硬度、结合强度、抗冲击性、疲劳强度和耐磨性等均符合设计要求,且其经济效益十分可观。文章介绍了
期刊
电刷镀
凸轮轴
维修
镍阳极
汽车
基于NCL实现WRF模式气象数据在线交互可视化系统
首先针对WRF模式产生的Net CDF格式的气象数据研究,采用NCL气象数据分析绘图工具进行后台分析绘制,应用JAVA Spring框架进行开发,实现前台页面和后台绘图程序交互功能。该软件应用当下流行的多种IT技术进行设计实现,使得WRF气象数据可视化的高效性和交互性得到了提高,为气象业务从业人员和研究人员对WRF气象数据分析和应用提供了有力的帮助。
期刊
WRF
NETCDF
NCL
B/S
交互
可视化
课堂,你为谁而活跃——对如何落实面向全体进行教育的反思
听过我们班课的老师都说我们班学生思维敏捷.课堂氛围开放、民主。每每听此评价,笔者虽口有谦词。心中却暗喜阵阵,觉得这是自己一向秉承“面向全体、平等对待每个学生”的教育思
期刊
面向全体
课堂氛围
教育思想
学生思维
平等对待
教育教学
老师
谦词
其他学术论文