【摘 要】
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【正】 一九八三年,几位老编辑在一起,异口同声地倡议为青年编辑开设一门“编辑写作应用文”的课程,用若干实例来证明写作是编辑必备的基本功。不久,几位同志执笔写出了初稿,
【机 构】
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上海市出版工作者协会主席、上海市编辑学会会长
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【正】 一九八三年,几位老编辑在一起,异口同声地倡议为青年编辑开设一门“编辑写作应用文”的课程,用若干实例来证明写作是编辑必备的基本功。不久,几位同志执笔写出了初稿,并作征求意见稿在《上海出版工作》的增刊上发表了,可是一直没有定稿这之后,对汉语语法修辞颇有造诣的高级编辑吴添汉同志挺身而出,毅然挑起了这付重担。他以锲而不舍的精神,利用两年多业余的多少个夜晚,重新进行编选、评点、提炼、探索,边教学边修改,终于取得较好的收获,完成了人们开发这个新课题的心愿,的确是令人十分高兴的事。这本书的出版,也许可以说是编辑
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【正】 我主张每个编辑都建立编辑档案。这档案当然不是人事档案,也不是书稿档案,而是编辑在伏案工作时积累起来的文书档案。我想,真正的有心人,真正以编辑作为事业的人,总多
摘要：学校文化构建应避免种种乱象，以聚焦课堂为基本策略，从构建课堂文化做起，课程的设置与实施体现学校的育人目标，课堂的动态环境体现办学的理念、行为习惯，师生的真实表现彰显学校的校风、教风和学风。 关键词：学校文化;课堂;策略 近年来，“文化”“文化建设”备受关注，实乃一大幸事，无论是对于学校教育的改革发展，还是整个社会的文明进步。10月15日至18日，中央召开十七届六中全会，着重提出要“深化文
依据热力学第二定律，从减少不可逆损失的角度出发，提出了低温系统隔热层设计的新原则，即单位面积熵产率限制的设计原则，并与传统的设计原则进行了比较。
摘 要：课堂教学蕴含着巨大的生命力，而语文课堂教学正是师生生命活力体现的绝佳途径。那么，如何才能增强语文教学中的生命意识？语文教学过程实际上就是教师与学生之间交流和沟通的过程，在语文教学中实施情感教学就显得尤为重要。因此，教师在课堂教学中，应该采取多种有效的手段实施情感教学，从而培养学生的情感。 关键词：气氛;交流;激发;情感教育;情境 一、 营造和谐的课堂情感氛围 课堂教学是师生双边的活动
经济利润率是评价一个实际热力装置的主要指标之一。将有限时间热力学，非平衡量子统计理论和yong经济学相结合，导出了量子斯特林制冷机的最大利润率以及对应的性能界限，其结果与
摘 要：本文就小学数学中的核心素养基本特点以及当前现状进行分析，提出培养小学数学核心素养的策略，供大家参考。 关键词：小学数学;课堂教学;核心素养;培养分析 一、 引言 “核心素养”的概念由“素养”一词衍生而来。小学数学核心素养主要指，在小学阶段的数学教学中，小学生对数学理论知识的综合运用能力，对数学学科的学习态度，以及数学知识掌握技能水平和实际应用能力。 二、 核心素养基本特点 多元化
简述在空分流程中对引起燃爆的非饱和烃乙炔监控的重要性，及其测定的方法。
摘 要：审美教育是指以陶冶人的情操，培养人的审美能力的一种教育。它反映在语文教学活动中，就是要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使学生具有发现美的意识，促成学生自觉的爱美意识，激发学生创造美的兴趣。 关键词：审美教育;情感融合;语言艺术;美好形象;情感体验;美育教育;小学语文;审美意识;培养方法 审美教育是指以陶冶人的情操，培养人的审美能力的一种教育。它反映在语文教学活动中，就
摘 要：在教学活动中，培养新的创新型人才是新时代的需要。在课堂教学中，我们要刻意创立课堂教学情境，培养学生创造性思维;灵活运用教学手段，培养学生独立思维;强化指导，培养学生思维的深刻性。 关键词：创设情境;培养创新思维;灵活运用;培养独立思维 俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”。对于数学教学来说，最重要的是让学生掌握数学思维的方法，这样学生才能不断探索数学知识的奥秘，解决现实生活中所遇到的各种数
摘 要：随着新课改的不断推进和落实，对小学生语文学科素养的要求越来越高。语文作为小学时期学习的主要科目之一，也将面临重要的考核和挑战。因此，需要小学语文老师摒弃传统落后的教学观念，积极地创新语文教学的方法，从而实现小学语文有效教学效果。下面，本文对如何提升小学语文教学，进行了以下几点阐述。 关键词：新课标;小学语文;教学探究;有效策略 语文是小学教育中一门重要的学科，语文教材的内容博大精深，里