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在新课改和＂五严＂规定下,如何打造和谐高效课堂？以《雅典民主政治》一课为例,从如何激发学生学习兴趣,促进学生体验,引领学生问题探究,联系现实感悟四个方面谈如何打造高效的历史课堂。
做“四有”学生,打造高效课堂
【摘 要】
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在新课改和＂五严＂规定下,如何打造和谐高效课堂？以《雅典民主政治》一课为例,从如何激发学生学习兴趣,促进学生体验,引领学生问题探究,联系现实感悟四个方面谈如何打造高效的历
【机 构】
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江苏省淮安市金湖中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年11期
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