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＜正＞整体建构，即将有内在联系的学习内容整合成一个整体，并根据学生的认知规律进行合理建构。整体建构的关键是在理解新知的同时顺势沟通知识之间的相互关系，让学生建立起完整的知识结构。教学人教版数学三年级上册《认识四边形》一课时，笔者引导学生经历了一次沟通联系、整体建构的学习历程。
沟通联系 整体建构——《认识四边形》教学实践与思考
【摘 要】
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＜正＞整体建构，即将有内在联系的学习内容整合成一个整体，并根据学生的认知规律进行合理建构。整体建构的关键是在理解新知的同时顺势沟通知识之间的相互关系，让学生建立起完整的知识结构。教学人教版数学三年级上册《认识四边形》一课时，笔者引导学生经历了一次沟通联系、整体建构的学习历程。
【机 构】
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浙江省仙居县田市镇中心小学
【出 处】
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河北教育(教学版
【发表日期】
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2022年Z2期
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