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教学永远具有教育性,教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则.学生只有发现了数学之美,才能改变以往认为数学枯燥乏味的错误认识,学会欣赏数学之美,产生学习数学的兴趣,变被动学习为积极主动的学习,这里我结合自己的教学实践,谈谈如何在数学教学中渗透美育的几点做法.
小学数学教学中数学思想方法的渗透
【摘 要】
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教学永远具有教育性,教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则.学生只有发现了数学之美,才能改变以往认为数学枯燥乏味的错误认识,学会欣赏数学之美,产生学习数学的兴
【机 构】
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河北省承德市围场县朝阳湾学区广发永小学,河北 承德 068450
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年44期
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