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日本“教育硕士研究生院”是日本教育界培养和加强教师力量的有力途径，并且是刚刚出现的新事物。本文首先阐述该院的培养目标、教学模式、课程设置及形成过程；同时，从目前日本教育面临的教师队伍“脱专业化”和年龄结构动态的变化等角度，对该院的功能和前途进行一些分析和预测。
日本“教育硕士研究生院”的成立和前瞻
【摘 要】
：
日本“教育硕士研究生院”是日本教育界培养和加强教师力量的有力途径，并且是刚刚出现的新事物。本文首先阐述该院的培养目标、教学模式、课程设置及形成过程；同时，从目前日本教
【机 构】
：
日本广岛大学教育学研究科
【出 处】
：
日本研究
【发表日期】
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2008年2期
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