【摘 要】
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小学数学是小学教育的重要组成部分,既教会了学生基础的数学知识,也培养了孩子对学习的兴趣。但是现在的很多学生在数学学习上的兴趣并不浓厚,学生的学习需要教师的谆谆教诲
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小学数学是小学教育的重要组成部分,既教会了学生基础的数学知识,也培养了孩子对学习的兴趣。但是现在的很多学生在数学学习上的兴趣并不浓厚,学生的学习需要教师的谆谆教诲和监督,学生并不会积极主动去学习,也不会去思考问题,这对学生们今后的学习是非常不利的。笔者将在这篇文章中提出如何实现小学数学趣味化教学,以此来对现存的小学教学的不足来提出自己的想法和见解,希望对数学趣味化教学提供帮助。
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