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“体验式”是现代学习方式的突出特征,它不仅让学生在活动、体验的过程中收获知识、自主发展,通过体验式课程还能让高中化学学习的过程成为知识增长的过程、身心和人格发展的过程.体验式学习的实施一般可分为三个阶段:进入问题情境阶段、实践体验阶段和表达交流阶段.有了体验式化学课程基地这个平台,可以使得学生的高中化学学习更加切合学习的本义,使学生得到认知上的自我提升和情感、态度以及价值观方面的发展.