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在初中语文教学过程中，教师要考虑到学生的心理素养以及课程安排，因为语文学科在初中影响比较大，考试中所占分值比较n多，增加了一定的任务量和学习量，其对于学生学习的基本要求，也不仅仅是课内知识牢固掌握，还要对课外知识有一定了解和拓展。能通n过课上和课下的阅读，在两者有序结合下打好坚实基础。教师也要积极引导，让学生奠定好语文基础。本文针对群文阅读与初中语文教学的n有效结合进行研究和探讨。