学分制背景下的高校辅导员角色定位

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当前实施学分制已经成为我国高校教育改革的必然趋势,与学年制体制相比较,学分制给学生自主学习和生活的空间更大,给学生全面发展和展示个性的机会更多,而同时也给思想政治教育工作提出了新的挑战。必须以创新的理念努力推进辅导员队伍按角色定位的专职化建设,才能把在学分制条件下的大学生思想政治教育工作做得更好、更扎实。
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