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医务人员不仅要有扎实的专业知识还要有良好的人文素养,在医学院校开展人文教育是时代发展的要求。挖掘病理学课程的人文资源,将病理学教学与人文教育有机结合,将人文教育体现在教学各环节中,培育学生"以人为本""尊重生命"的职业情怀,树立正确的人生观、价值观,以培养全面发展的高素质医学人才。
在病理学教学过程中渗透人文教育的探讨
【摘 要】
：
医务人员不仅要有扎实的专业知识还要有良好的人文素养,在医学院校开展人文教育是时代发展的要求。挖掘病理学课程的人文资源,将病理学教学与人文教育有机结合,将人文教育体
【机 构】
：
齐鲁医药学院病理学教研室;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
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