【摘 要】
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在语文课堂教学中让学生质疑,强化了学生的主体地位,有利于培养学生的创新意识,这已是不争的定论。然而,根据当前的教学状况,另一种现象应引起我们关注:在不少的语文课上,一
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在语文课堂教学中让学生质疑,强化了学生的主体地位,有利于培养学生的创新意识,这已是不争的定论。然而,根据当前的教学状况,另一种现象应引起我们关注:在不少的语文课上,一些老师为了突出体现学生的主体性,总是
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