【摘 要】
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高中音乐是对学生进行审美能力培养的课程,尤其是必修模块的音乐鉴赏课程。随着2017版的《普通高中音乐课程标准》的颁布,新一轮高中音乐课程改革正式启动,与此同时,也要求音
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高中音乐是对学生进行审美能力培养的课程,尤其是必修模块的音乐鉴赏课程。随着2017版的《普通高中音乐课程标准》的颁布,新一轮高中音乐课程改革正式启动,与此同时,也要求音乐教师与时俱进,主动吸收新的教学理念,从激发学生对音乐的兴趣入手,探索多元化的教学方法,更好地培养高中生的音乐素养,提高教学效率。
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根据对淠史杭灌区自然条件、灌区状况、工程情况和管理水平等方面的初步分析，从实际出发、因地制宜地提出了灌区续建配套与节水改造规划的基本思路。
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