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随着新课改的实施,中学环境教育地位得到提升,传统的环境教育思想受到冲击,根据新课改理念,按照以学生为本、趣味性、前瞻性和校本性原则,创新环境教育的前提应该转变教育教学观念、改变教法和学法;加强环境教育的师资培训;丰富环境教育资源和方式;探索独立设课式环境教育模式;健全环境教育质量评价体系。
新课改理念下的中学环境教育发展创新研究
【摘 要】
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随着新课改的实施,中学环境教育地位得到提升,传统的环境教育思想受到冲击,根据新课改理念,按照以学生为本、趣味性、前瞻性和校本性原则,创新环境教育的前提应该转变教育教
【机 构】
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衡阳师范学院资源环境与旅游管理系
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2007年03期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划重点项目(DIA030166);湖南省社科规划项目(05JD31、04JD16);湖南省教育厅教改项目(湘教通[2007]171-120)
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