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针对现有计算机组成原理教学中存在的理论和实践脱节、教学效果不够明显的问题，将软件模拟技术引入计算机组成原理课程教学中，重点探讨了软件模拟技术在课程中的应用思路、应用范围和应用方法，建立了“““硬件原理为目标，软件模拟为手段，软硬结合，寓软于硬，相互促进”的计算机组成原理课程教学模式，从而进一步提高了课程教学质量、培养了学生的编程能力和解决实际问题的能力。